1ºESO A: Tribu «Los sueños»
1ºESO B: Tribu «El circo de las tres estrellas»
1ºESO C: Tribu «Los animales de 1ºC»
Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Dibujo Técnico y Música – Colegio Romareda, AA.RR.
1ºESO A: Tribu «Los sueños»
1ºESO B: Tribu «El circo de las tres estrellas»
1ºESO C: Tribu «Los animales de 1ºC»
La globoflexia es la técnica o arte de la manipulación y modelado del globo para su transformación en cualquier forma o cosa que podamos imaginar. Hemos sugerido al alumnado de 1ºESO que construya con globos una escultura de un animal, que sería la mascota del equipo. De este modo trabajamos la forma, el tamaño, la textura y el color en una creación tridimensional, además de las habilidades de liderazgo, respeto mutuo, interacción y creatividad propias del trabajo cooperativo. He aquí algunos resultados.
En Educación Plástica, Visual y audiovisual (1ºESO) hemos reflexionado, a través de la escultura con plástico y otros materiales de reciclaje, sobre uno de los cinco ejes transversales de la LOMLOE: el desarrollo sostenible. La producción y el consumo responsables, la vida submarina, la contaminación… Debemos revisar críticamente ideas asentadas y hábitos y maneras de vivir, recurriendo a nuestra inteligencia y creatividad, y comprender el impacto de las actuaciones individuales sobre el planeta y la sociedad. La actividad también nos sirve para recordar los viernes sin residuos (los almuerzos de los viernes no pueden venir envueltos en plásticos de un solo uso ni en papel aluminio y no se pueden traer bricks o botellitas de líquidos desechables). Os dejamos aquí imágenes de algunos trabajos, esperando que os gusten.
CATEGORÍA B
Hoy, en el grupo de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º ESO, hemos tenido el placer de recibir a Lara Pellitero, de Mandrágora Gestión de Actividades, que nos ha hecho reflexionar sobre la exposición Cómic. Ganadores contra la violencia de género. La muestra, montada en nuestro centro dentro de su programa de itinerancia, se podrá visitar hasta el próximo 20 de mayo. La sesión nos ha servido para profundizar y debatir sobre el grave problema de la violencia de género en todas sus formas, pero también sobre sus causas profundas, como los estereotipos, la desigualdad real y efectiva entre hombres y mujeres o la percepción cultural de la mujer, con los prejuicios que a meudo acarrea. El alumnado ha destacado por su participación activa y sus reflexiones. Ojalá todas las personas se impliquen activamente contra esta lacra. El arte nos aporta aquí su granito de arena, desde la estética y la mirada reflexiva que propone.
Tenemos el placer de invitaros a visitar, en nuestro centro, la exposición «Cómic. Ganadores contra la violencia de género». Está instalada en nuestra modesta sala de exposiciones (antesala del aula de Dibujo). ¡Esperamos que os guste y os haga reflexionar!. Continuar leyendo «Exposición: «Cómic. Ganadores contra la violencia de género»»
Hoy, el alumnado y el profesorado de 4º de ESO de las asignaturas Cultura Científica y Educación Plástica, Visual y Audiovisual, hemos disfrutado de la salida al Centro de Historias, donde hemos realizado la actividad “ECOZINE: XV Festival internacional de cine y medio ambiente de Zaragoza” . Allí hemos visualizado distintos cortos relacionados con el desarrollo sostenible, concepto que no hace exclusivamente referencia al medio ambiente, sino que también abarca el desarrollo de las sociedades y la economía. Continuar leyendo «ECOZINE: XV Festival internacional de cine y medio ambiente de Zaragoza»
Durante los días 28 de febrero y 1 de marzo, hemos salido del colegio con el alumnado de 1ºESO para realizar una apasionante ruta didáctica y artística rusbank.net . Nuestra guía, Leticia, nos ha enseñado una nueva forma de mirar nuestra ciudad, redescubriendo el entorno inmediato y reflexionando sobre el arte en general y el arte público en particular (nos han encantado los murales de Boa Mistura, Harsa y OKO, entre otros). También hemos representado, en grupo, la idea de movimiento, tras analizar cómo lo ha hecho -en su escultura de la rivera del Ebro- el artista Tony Cragg. La visita guiada ha durado una hora y media y se ha iniciado en la escultura de Francisco Rallo, detrás de la Lonja, finalizando ante las esculturas de Pablo Gargallo situadas frente a su museo, en la Plaza San Felipe. El objetivo de la actividad pasa por desarrollar una mirada crítica y responsable hacia las manifestaciones artísticas de nuestra ciudad, promoviendo actitudes de respeto y valoración de nuestro patrimonio.