Así de espectacular ha quedado el montaje de estos cuarenta retratos de mujeres científicas que nuestro alumnado de 2º y 4º de ESO realizó a propósito del Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia (11 de febrero). La composición coral no sólo muestra el rostro de muchas de las mujeres que han contribuido al progreso científico. Lo clama desde el silencio al que habitualmente se ven abocadas, y lo hace a través de colores complementarios y saturados, claves tonales altas y contrastadas, tonos primarios y secundarios, en lo que ha sido una interesantísima exploración doble (en sus biografías y en el lenguaje visual para evocar sus rostros). Queremos felicitaros por vuestra implicación y por la calidad de los trabajos, así que desde aquí os damos nuestra más sincera enhorabuena.