Categoría: Curso 2022-23

Una escultura con globos

 

La globoflexia es la técnica o arte de la manipulación y modelado del globo para su transformación en cualquier forma o cosa que podamos imaginar. Hemos sugerido al alumnado de 1ºESO que construya con globos una escultura de un animal, que sería la mascota del equipo. De este modo trabajamos la forma, el tamaño, la textura y el color en una creación tridimensional, además de las habilidades de liderazgo, respeto mutuo, interacción y creatividad propias del trabajo cooperativo. He aquí algunos resultados.

Un banco de peces…de plástico

En Educación Plástica, Visual y audiovisual (1ºESO) hemos reflexionado, a través de la escultura con plástico y otros materiales de reciclaje, sobre uno de los cinco ejes transversales de la LOMLOE: el desarrollo sostenible. La producción y el consumo responsables, la vida submarina, la contaminación… Debemos revisar críticamente ideas asentadas y hábitos y maneras de vivir, recurriendo a nuestra inteligencia y creatividad,  y comprender el impacto de las actuaciones individuales sobre el planeta y la sociedad. La actividad también nos sirve para recordar los viernes sin residuos (los almuerzos de los viernes no pueden venir envueltos en plásticos de un solo uso ni en papel aluminio y no se pueden traer bricks o botellitas de líquidos desechables). Os dejamos aquí imágenes de algunos trabajos, esperando que os gusten.

Fluxus-Arte-Diversión: una clase diferente

El arte fluxus  (palabra latina que significa flujo), pretende, como alude el nombre, interpretar o reflejar como artístico lo banal, lo cotidiano, y por lo tanto lo que fluye y se somete al paso del tiempo, como la vida misma. George Maciunas, su líder, dijo que Fluxus-Arte-Diversión debía ser simple, entretenido y sin pretensiones y tratar de temas triviales sin dominar técnicas y ensayos ni aspirar a valor institucional o comercial. Basándonos en estos presupuestos, hoy hemos emulado en clase la performance realizada por el grupo Fluxus en Alemania (Wiesbaden), en la década de 1960. Creemos que las imágenes hablan por sí solas… Arte y diversión en clase, en una sesión participativa y diferente.

CONCURSO: TARJETA NAVIDEÑA

CURSOS: 1º A 4º ESO

CATEGORÍA B

  • TEMA: LA NAVIDAD DESDE CUALQUIER ENFOQUE O VISIÓN CULTURAL.
  • FORMATO: CUARTILLA (21×15). HORIZONTAL O VERTICAL. EN COLOR O BLANCO Y NEGRO.
  • TÉCNICA: LÁPICES DE COLORES, CERAS Y/O ACUARELAS. (SE DESCARTARÁ CUALQUIER TARJETA QUE LLEVE ELEMENTOS PEGADOS COMO ALGODÓN, CARTULINA, ETC.).
  • Todos los dibujos deberán llevar escrito en el reverso el nombre y dos apellidos del alumno, edad, curso y colegio al que pertenecen. Y CATEGORÍA EN LA QUE PARTICIPAN.
  • FECHA LÍMITE para la entrega será el día 17 de noviembre de 2022 a las 13:30 h, en SECRETARÍA.