{"id":6165,"date":"2020-03-30T08:54:24","date_gmt":"2020-03-30T06:54:24","guid":{"rendered":"http:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/?p=6165"},"modified":"2020-09-22T11:09:17","modified_gmt":"2020-09-22T09:09:17","slug":"sobre-la-asignatura-de-educacion-plastica-visual-y-audiovisual-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/?p=6165","title":{"rendered":"Sobre la asignatura de EPV a distancia"},"content":{"rendered":"<p>Marzo 2020<\/p>\n<p><span lang=\"ES-TRAD\">Querido alumnado, estimadas familias:<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-TRAD\">Me gustar\u00eda hablaros de la organizaci\u00f3n no presencial de mi materia, <em>Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica, Visual y Audiovisual<\/em> (EPV), pues necesito todo el entusiasmo del alumnado, y la complicidad de su entorno, para que funcione adecuadamente.<\/span><!--more--><\/p>\n<p><span lang=\"ES-TRAD\">Siguiendo el <a href=\"https:\/\/colegioromareda.com\/destacado\/decalogo-escuela-a-distancia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\"> dec\u00e1logo para una escuela a distancia<\/a>, me gustar\u00eda haceros unas breves reflexiones:<\/span><\/p>\n<ul type=\"disc\">\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">He preparado un espacio virtual de la asignatura para cada una de las clases que imparto. Lo he hecho aprovechando nuestro acceso a Microsoft Office 365, vinculado a la plataforma Educamos. En concreto con TEAMS: <\/span>el \u00e1rea de trabajo en equipo de Office 365 que integra usuarios, contenido y herramientas para trabajar. Decid\u00ed \u00a0aprovechar una plataforma con la que ya trabajamos en el colegio de manera interna.<\/li>\n<li>Me consta que alg\u00fan profesor os ha hecho llegar alg\u00fan v\u00eddeo de explicaci\u00f3n sobre su funcionamiento. Si no es as\u00ed y os hace falta, no dud\u00e9is en solicit\u00e1rmelo y yo mismo elaborar\u00e9 un escueto tutorial.<\/li>\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">Lo primero que hice tras crear el espacio virtual, fue mandar una invitaci\u00f3n a todo el alumnado en forma de <em>link<\/em>. Como hubo algunas personas que no accedieron (invit\u00e9 por correo y a trav\u00e9s de la asignaci\u00f3n diaria de tareas del <em>Educamos<\/em>), a\u00f1ad\u00ed manualmente a todo el alumnado. Lo que significa que nadie est\u00e1 fuera.<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">Es imprescindible que el alumnado entre, de manera peri\u00f3dica, a su TEAM y revise, principalmente, los siguientes apartados: 1) <strong>Publicaciones<\/strong>: donde hay un chat de clase y pueden preguntar dudas o realizar consultas (lo que evita la sobrecarga de nuestros correos) 2)<strong>Bloc de notas de clase<\/strong>: <em>Biblioteca de contenidos<\/em>, donde el profesorado a\u00f1ade recursos de la materia e informaci\u00f3n sobre los ejercicios \u2013el alumnado puede utilizar tambi\u00e9n su <em>Bloc de notas de estudiante<\/em> como espacio compartido con el profesorado, o el <em>Espacio de colaboraci\u00f3n<\/em>, en el que toda la clase puede compartir contenidos- 3)<strong>Tareas<\/strong>: donde se proponen los ejercicios a realizar y tambi\u00e9n se entregan, una vez realizados y 4) <strong>EPV<\/strong>: canal de v\u00eddeos reci\u00e9n creado para nuestra asignatura <em>Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica, Visual y Audiovisual<\/em>, donde grabar\u00e9 algunas explicaciones sobre los temas estudiados o sus ejercicios.<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">Dentro del espacio de TEAMS he comenzado a asignar tareas. El alumnado debe ir complet\u00e1ndolas y entreg\u00e1ndolas a trav\u00e9s de dicha plataforma.<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">\u00a0<\/span><span lang=\"ES-TRAD\">Hago constar que las tareas que asigno <em>no son deberes<\/em>: en realidad est\u00e1n calculadas como sesiones de clase, lo que significa que se deber\u00eda invertir en la materia el tiempo de tres sesiones de clase por semana, seg\u00fan el horario de nuestra materia. Mi prop\u00f3sito no es sobrecargar al alumnado con materia extra m\u00e1s all\u00e1 de las clases. Las tareas asignadas deber\u00edan hacerse en el horario del centro. <\/span><\/li>\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">Soy consciente de que las situaciones dom\u00e9sticas son muy variadas, por lo que todo lo dicho cuenta con la premisa de mi mayor flexibilidad. Tambi\u00e9n la tendr\u00e9 con lo que respecta a los materiales necesarios para cada trabajo, los plazos de entrega, y todas aquellas cuestiones que vayan surgiendo. En este sentido os ruego mantener viva la m\u00e1s honesta comunicaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">He contado con la posibilidad de que alguien no pueda conectarse a TEAMS, as\u00ed que tambi\u00e9n actualizar\u00e9 la informaci\u00f3n de las tareas de EPV a trav\u00e9s de <em>Educamos,<\/em> como venimos haciendo estos d\u00edas todo el profesorado. Sigue vigente la informaci\u00f3n de nuestro <a href=\"http:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\"> blog del Departamento de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas<\/a>, que contin\u00faa siendo la gu\u00eda de la materia, tambi\u00e9n en esta evaluaci\u00f3n. Como siempre all\u00ed podr\u00e9is encontrar, dentro de la pesta\u00f1a de <em>Pl\u00e1stica<\/em>, informaci\u00f3n muy detallada sobre la asignatura.<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"ES-TRAD\">Al resto del muy recomendable <a href=\"https:\/\/colegioromareda.com\/destacado\/decalogo-escuela-a-distancia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-auth=\"NotApplicable\"> dec\u00e1logo<\/a> citado, a\u00f1adir\u00eda un und\u00e9cimo consejo para el alumnado: <em>usa la creatividad para disfrutar, no s\u00f3lo de mi asignatura, que la abandera, sino de esta dif\u00edcil situaci\u00f3n. Para trascenderla y volar m\u00e1s all\u00e1 de las paredes de nuestro confinamiento.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span lang=\"ES-TRAD\">Muchas gracias por vuestra atenci\u00f3n y colaboraci\u00f3n, estamos en contacto.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-TRAD\">Un saludo afectuoso.<\/span><\/p>\n<p>Javier Joven<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marzo 2020 Querido alumnado, estimadas familias: Me gustar\u00eda hablaros de la organizaci\u00f3n no presencial de mi materia, Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica, Visual y Audiovisual (EPV), pues necesito todo el entusiasmo del alumnado, y la complicidad de su entorno, para que funcione adecuadamente.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,24,26,68,55,38,71],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6165"}],"collection":[{"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6165"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6263,"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6165\/revisions\/6263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}