{"id":3828,"date":"2016-10-05T10:31:50","date_gmt":"2016-10-05T08:31:50","guid":{"rendered":"http:\/\/s332084703.mialojamiento.es\/Blogs2018\/Artisticas\/wordpress\/?page_id=3828"},"modified":"2022-09-23T01:32:57","modified_gmt":"2022-09-22T23:32:57","slug":"contenidos-minimos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/artisticas.blogscolegioromareda.com\/?page_id=3828","title":{"rendered":"Saberes b\u00e1sicos y Contenidos m\u00ednimos (EPVA)"},"content":{"rendered":"

1.\u00ba ESO\u00a0<\/strong><\/span><\/h1>\n
Saberes b\u00e1sicos<\/span><\/pre>\n
A. Patrimonio art\u00edstico y cultural<\/span><\/h5>\n
\u2014 Los g\u00e9neros art\u00edsticos.<\/span><\/p>\n
\u2014 Manifestaciones culturales y art\u00edsticas m\u00e1s importantes, incluidas las contempor\u00e1neas y<\/span><\/p>\n
las pertenecientes al patrimonio local: sus aspectos formales y su relaci\u00f3n con el contexto<\/span><\/p>\n
hist\u00f3rico.<\/span><\/p>\n
\u2014 Las formas geom\u00e9tricas en el arte y en el entorno. Patrimonio arquitect\u00f3nico.<\/span><\/p>\n
B. Elementos formales de la imagen y del lenguaje visual. La expresi\u00f3n gr\u00e1fica<\/span><\/h5>\n
\u2014 El lenguaje visual como forma de comunicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n
\u2014 Elementos b\u00e1sicos del lenguaje visual: el punto, la l\u00ednea y el plano. Posibilidades expresivas<\/span><\/p>\n
y comunicativas.<\/span><\/p>\n
\u2014 Elementos visuales, conceptos y posibilidades expresivas: forma, color y textura.<\/span><\/p>\n
\u2014 La percepci\u00f3n visual. Introducci\u00f3n a los principios perceptivos, elementos y factores.<\/span><\/p>\n
\u2014 La composici\u00f3n. Conceptos de equilibrio, proporci\u00f3n y ritmo aplicados a la organizaci\u00f3n<\/span><\/p>\n
de formas en el plano y en el espacio.<\/span><\/p>\n
C. Expresi\u00f3n art\u00edstica y gr\u00e1fico-pl\u00e1stica: t\u00e9cnicas y procedimientos<\/span><\/h5>\n
\u2014 El proceso creativo a trav\u00e9s de operaciones pl\u00e1sticas: reproducir, aislar, transformar y<\/span><\/p>\n
asociar.<\/span><\/p>\n
\u2014 Factores y etapas del proceso creativo: elecci\u00f3n de materiales y t\u00e9cnicas, realizaci\u00f3n de<\/span><\/p>\n
bocetos.<\/span><\/p>\n
\u2014 Introducci\u00f3n a la geometr\u00eda plana y trazados geom\u00e9tricos b\u00e1sicos.<\/span><\/p>\n
\u2014 T\u00e9cnicas b\u00e1sicas de expresi\u00f3n gr\u00e1fico-pl\u00e1stica en dos dimensiones. T\u00e9cnicas secas y h\u00famedas. Su uso en el arte y sus caracter\u00edsticas expresivas.<\/span><\/p>\n
\u2014 T\u00e9cnicas b\u00e1sicas de expresi\u00f3n gr\u00e1fico-pl\u00e1stica en tres dimensiones. Su uso en el arte y sus<\/span><\/p>\n
caracter\u00edsticas expresivas.<\/span><\/p>\n
D. Imagen y comunicaci\u00f3n visual y audiovisual<\/span><\/h5>\n
\u2014 El lenguaje y la comunicaci\u00f3n visual. Finalidades: informativa, comunicativa, expresiva y<\/span><\/p>\n
est\u00e9tica. Contextos y funciones.<\/span><\/p>\n
\u2014 Im\u00e1genes visuales y audiovisuales: lectura y an\u00e1lisis.<\/span><\/p>\n
\u2014 Imagen fija y en movimiento, origen y evoluci\u00f3n. Introducci\u00f3n a las diferentes caracter\u00edsticas del c\u00f3mic, la fotograf\u00eda, el cine, la animaci\u00f3n y los formatos digitales.<\/span><\/p>\n
\u2014 T\u00e9cnicas b\u00e1sicas para la realizaci\u00f3n de producciones audiovisuales sencillas, de forma<\/span><\/p>\n
individual o en grupo. Experimentaci\u00f3n en entornos virtuales de aprendizaje.<\/span><\/p>\n
Contenidos m\u00ednimos<\/span><\/pre>\n
2.\u00ba ESO <\/span><\/span><\/strong><\/h1>\n
1\u00aa Evaluaci\u00f3n<\/span><\/span><\/strong><\/h5>\n
BLOQUE 1: Expresi\u00f3n Pl\u00e1stica<\/span><\/h5>\n
    \n
  • Valores expresivos del punto, la l\u00ednea y el plano.<\/span><\/li>\n
  • Elementos de composici\u00f3n y organizaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n
  • Esquemas de composici\u00f3n. Valoraci\u00f3n de la relaci\u00f3n entre composici\u00f3n y expresi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Simetr\u00eda y asimetr\u00eda.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Teor\u00eda del color. Colores luz, colores pigmento. C\u00edrculo y escalas crom\u00e1ticas. Valores expresivos y psicol\u00f3gicos.<\/span><\/li>\n
  • La textura. Cualidades expresivas. Texturas visuales y t\u00e1ctiles.<\/span><\/li>\n
  • El m\u00f3dulo. Composiciones modulares.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Representaci\u00f3n de la figura humana.<\/span><\/li>\n
  • Construcci\u00f3n de formas tridimensionales.\u00a0<\/span><\/li>\n
  • M\u00e9todos creativos. Composiciones. T\u00e9cnicas gr\u00e1fico-pl\u00e1sticas secas y h\u00famedas. Collage.<\/span><\/li>\n
  • Limpieza, y conservaci\u00f3n. Cuidado y buen uso de herramientas y materiales. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n
    2\u00aa Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/span><\/h5>\n
    BLOQUE 3: Dibujo T\u00e9cnico<\/span><\/h5>\n