Kamishibai

El Departamento de Lengua y Literatura nos propuso participar en la elaboración de la parte gráfica de un Kamishibai. Se trata de un «drama de papel«: una forma de contar historias que se originó en los templos budistas de Japón en el siglo XII.  En la foto vemos la lectura dramatizada de dos de las originales historias de los alumnos de 1º de E.S.O. ¡Enhorabuena por vuestros trabajos!

IMG_20141223_103120 IMG_20141223_103823

Paisajes fantásticos de 1º E.S.O.

La premisa de este ejercicio era la de crear un «paisaje fantástico» utilizando tan sólo uno de los elementos básicos del lenguaje visual: la línea. Podemos apreciar que el término fantástico no sólo alude aquí a la gran imaginación volcada en estos paisajes irreales, sino al sensacional y magnífico nivel alcanzado por sus autores/as. ¡Enhorabuena una vez más por vuestros dibujos!

Bases del concurso navideño de dibujos organizado por la A.P.A. del colegio (E.S.O. y Bachiller)

1. Los concursantes serán los alumnos de todos los cursos de E.S.O y Bachiller.
2. El tema de los dibujos estará relacionado con la Navidad y deberá ser original y personal. Continuar leyendo «Bases del concurso navideño de dibujos organizado por la A.P.A. del colegio (E.S.O. y Bachiller)»

1º E.S.O. en pro de la igualdad de género

El alumnado de 1º E.S.O. ha realizado, en grupos de trabajo, una serie de imágenes exhortativas que defienden la igualdad de género. La igualdad de género es un principio constitucional que estipula que hombres y mujeres son iguales ante la ley, lo que significa que todas las personas tenemos los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad. Nuestro debate previo ha generado interesantes propuestas visuales. Aquí os mostramos algunas.

DEPARTAMENTO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS: EL ARTE DEL ENTUSIASMO.

51343El pintor Marc Chagall (1887-1985) dijo una vez que «El arte es sobre todo, un estado del alma». En efecto, el arte pasa por ser uno de los cauces a través de los cuales el alma se despliega, se “comparte” y se desarrolla. Desde el Departamento de Enseñanzas Artísticas* sabemos hasta qué punto están ligadas las manifestaciones del lenguaje artístico y la expresión de lo más hondo del ser. Reconocemos huellas del alma de los pueblos en sus músicas, sus edificios, sus objetos industriales o sus pinturas. Imágenes y sonidos que nos dicen, nos explican. Continuar leyendo «DEPARTAMENTO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS: EL ARTE DEL ENTUSIASMO.»

Entrega de premios en los Porches del Audiorama

El miércoles 28 de mayo tuvo lugar la entrega de premios de los dibujos presentados por los alumnos del colegio en los Porches del Audiorama. Es el tercer año consecutivo que se invita al colegio a participar. Acudieron todos los finalistas entre los que se sortearon diversos premios. Finalmente se hizo entrega de los premios a los ganadores.

 

 

Los Porches del Audiorama llena sus pasillos con el arte de más de mil niños del colegio Romareda en su III Concurso de Dibujo

dibujoporches

Los pasillos del Centro Comercial Los Porches del Audiorama están a punto de convertirse en museo: llega el III Concurso de Dibujo “Del Aula a Los Porches” y con él las obras maestras de más de un millar de niños del colegio Romareda de la capital aragonesa. Alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria expondrán su arte del 19 al 25 de mayo, por las que podrán ser votados en eventos@losporchesdelaudiorama.com. Continuar leyendo «Los Porches del Audiorama llena sus pasillos con el arte de más de mil niños del colegio Romareda en su III Concurso de Dibujo»

Alumn@s de 2ºESO pintan los fondos para los guiñoles de las Fiestas

Este año ha sido un selecto grupo de alumn@s quien se ha encargado de dar vida a los fondos de los guiñoles de las Fiestas de Fin de Curso. L@s artistas han sido: Paula Ejarque, Jorge Buil, Isabel Franco, Leyre Ruiz, Josué Garrido (2ºA), Cristina Cuartero, Gemma Alegre, Elena Esteras, Laura de Miguel, Malena Guerrero (2ºB), María Plaza, María Rubio e Inés Bernal (2ºC) .

Desde aquí queremos agradecerles su disponibilidad y por supuesto sus espectaculares trabajos. Se suma a este agradecimiento el profesorado de Infantil, muy ilusionado con el resultado final de la función.

¡Enhorabuena a tod@s!